Criteria 2

Curriculum

Kurikulum berbasis outcome yang mengintegrasikan ilmu biomedik, klinik, komunitas, profesionalisme, dan assessment.

Readiness

70%

Risk

Medium

Evidence

68%

SER

64%

Owner

Unit Kurikulum

Updated

20 Jun 2026

Pertanyaan Kunci

Apakah kurikulum berbasis capaian pembelajaran dan dikaitkan dengan profil lulusan?

Apakah terdapat integrasi ilmu biomedik, klinik, komunitas, profesionalisme, dan etika kedokteran?

Apakah curriculum mapping menunjukkan keterkaitan CPL, blok, metode pembelajaran, dan assessment?

Apakah review kurikulum menggunakan feedback stakeholder dan data outcome mahasiswa?

Apakah pengalaman klinik dan komunitas terdistribusi secara memadai?

Evidence yang Diperlukan

Buku kurikulum

Kebijakan/SOP - Unit Kurikulum

Tersedia

Curriculum map

Laporan/Analisis - Unit Kurikulum

Dalam Review

RPS/SLP blok

Notulen/Bukti Implementasi - Unit Kurikulum

Belum Ada

Matriks CPL-CLO-assessment

Kebijakan/SOP - Unit Kurikulum

Perlu Update

Jadwal akademik

Laporan/Analisis - Unit Kurikulum

Tersedia

Bukti review kurikulum dan feedback stakeholder

Notulen/Bukti Implementasi - Unit Kurikulum

Dalam Review

SER Mapping

Desain kurikulum berbasis outcome72%

Integrasi dan sequencing pembelajaran65%

Review kurikulum dan stakeholder input58%

Sudut Pandang Asesor

Area Kekuatan

Curriculum map telah tersedia untuk sebagian besar blok.

Integrasi klinik-komunitas terlihat dalam beberapa modul.

Area Perhatian

Matriks outcome-assessment belum lengkap di semua fase.

Butuh Evidence Tambahan

Traceability matrix CPL-CLO-assessment yang disahkan.

Rekomendasi Tindakan

Lengkapi mapping kurikulum dan hubungkan ke blueprint assessment.

Modul Terhubung

Evidence Repository SPMI / IQAS Center CAPA / PDCA SER Workspace Survey Visit Readiness